کتاب لوحه نویسی اثر الناز اسماعیلی

در کتاب لوحه نویسی هر فعالیت در قسمت‌های مختلف، اهداف زیر را به دنبال دارد:

مرحله‌ی اول کتاب لوحه نویسی

دست‌ورزی، تقویت و هماهنگی دست با چشم، تقویت مچ دست‌ها برای نوشتن، نحوه‌ی درست به دست گرفتن قلم و… به منظور آماده‌سازی دست کودک مبتدی، برای نوشتن به او کمک کنید تا طبق دستورالعمل هر صفحه کتاب کودک لوحه نویسی عمل نماید.

مرحله‌ی دوم

آشنایی با شکل حروف کلمات به کمک تصویر، تقویت بیشتر مچ دست و هماهنگی دست با چشم و… از کودک بخواهید تا به تصویر دقّت کند و شکل لوحه‌ها را در تصویر پیدا و آن‌ها را پُررنگ کند.

مرحله‌ی سوم

تقویت بیشتر چشم و دست برای نوشتن حروف، کلمه‌ها، تقویت خلاقیّت، تخلیه‌ی روانی با کمک نقّاشی و رنگ‌آمیزی، آشنایی بیشتر با روح و روان کودک. در پایان هر مرحله از فعّالیت، جدول ارزشیابی کیفی قرار دارد. می‌توانید کار کودک را با ثبت علامت در خانه‌های مربوط جمع‌بندی کنید و با شناخت نقاط قوت و ضعف به کودک کمک نمایید و نواقص کار را به حداقل برسانید.

یادمان باشد کار کودک را نسبت به کار خودش ارزش‌یابی کنیم و پیوسته نقاط مثبت را برجسته و تقویت نماییم تا برای یادگیری انگیزه و رغبت بیشتری پیدا کند.